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    大家决定：用三百块钱，去添置全新的农具。

    用两百块钱，去给幼儿园的弟弟妹妹们，买一批，最新的绘本和玩具。

    剩下的三十二块五，则作为一笔属于农业社团的流动资金，存起来，以备不时之需。

    还有一个班级，在讨论后，做出了一个决定。

    他们班里，有一个转来的贫困生，家庭条件特别不好。

    孩子们决定，用他们的第一桶金，为那个贫困生，买一件运动外套和一双最新的运动鞋。

    但，他们没有明说，这是资助。

    只说是，劳动分红，人人有份。

    用这种，充满了善意和智慧的方式，维护了同学那脆弱而敏感的自尊。

    ......

    校长办公室里。

    陆远坐在办公桌前，全程目睹了这一切的宋鱼倩，也开始向他汇报着各班学生们，关于第一桶金的分配决定。

    “……他们班，最终决定，用三百块钱，买农具。两百块钱，给幼儿园买礼物……”

    “还有一个班，决定用这笔钱，给班里的一个贫困生，买运动服和鞋子……”

    宋鱼倩的声音中，满是骄傲。

    陆远放下手中的茶杯，看着窗外。

    这一幕，确实是让他有些出乎意料。

    他实在是没能想到，这些平时在家里，都是小祖宗一般的孩子，竟然会在没有任何老师的干涉和引导下，自己做出如此正确的分配决定。

    他们竟然懂得要先投资，为下一次的劳动做准备。

    还有，先帮助，比自己更弱小的伙伴。

    这才是学校教育真正该有的意义！

    让孩子们知道，钱，难挣。

    劳动，是有收获的。

    而情义，是无价的。

    这比在课堂上，对他们讲一百遍，空洞的勤俭节约，都要管用得多。

    陆远心想，他们，是真的长大了。

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